NLP Bibliothek: NLP-Practitioner - Einleitung: Modell der Lernstadien

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NLP-Bibliothek: Modell der Lernstadien

0.6 Modell der Lernstadien

Das Modell der Lernstadien beschreibt, in welchen Entwicklungsschritten sich unser Lernen vollzieht.

Unbewusste Inkompetenz Man hat sich über etwas noch nie Gedanken gemacht und darum auch nicht bewusst bemerkt, dass man es nicht kann.		z.B. Eine Person fährt zwar im Auto mit, aber die Frage nach dem eigenen Führerschein ist noch nicht aufgetaucht.
Bewusste Inkompetenz Erkenntnis, dass man etwas nicht kann (also lernen und üben muss, wenn man es können möchte).		z.B. Man möchte gern den Führerschein machen und sitzt erstmals in einem Auto am Steuer.
Bewusste Kompetenz Bewusste Aneignung und Anwendung der neu erlernten Fähigkeiten.		z.B. Man muss sich beim Fahren noch voll konzentrieren und bewusst auf alles achten, was zu tun ist.
Unbewusste Kompetenz Automatische und unbewusste Anwendung der neuen Fähigkeiten.		z.B. Autofahren ist so selbstverständlich, dass man sich gleichzeitig unterhalten kann.

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Kapitelübersicht:

0 Einleitung

•   0.1 Was bedeutet NLP?
•   0.2 Definitionen von NLP
•   0.3 Gründung und Wurzeln
•   0.4 Geschichte des NLP
•   0.5 Prinz und Zauberer
•   0.6 Modell der Lernstadien
•   0.7 Vorannahmen des NLP

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