Das Modell der Lernstadien beschreibt, in welchen Entwicklungsschritten sich unser Lernen vollzieht.
| Unbewusste Inkompetenz
Man hat sich über etwas noch nie Gedanken gemacht und darum auch nicht bewusst bemerkt, dass man es nicht kann. |
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Bewusste InkompetenzErkenntnis, dass man etwas nicht kann (also lernen und üben muss, wenn man es können möchte). |
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Bewusste KompetenzBewusste Aneignung und Anwendung der neu erlernten Fähigkeiten. |
z.B. Man muss sich beim Fahren
noch voll konzentrieren und bewusst auf alles achten, was zu tun ist. | |
Unbewusste KompetenzAutomatische und unbewusste Anwendung der neuen Fähigkeiten. |
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